屠凡超老师讲话

会议现场

为进一步交流教学经验，优化教学内容，创新教学方法，3月28日上午基础教学部数理教研室在1号楼204会议室开展了集体备课活动，会议由数理教研室主任程慧燕主持，高等数学和微积分课程组教师参加。

程慧燕强调集体备课能有效凝聚团队的智慧，在教学研讨的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出教学改革的火花。集体备课能不断提高教师的教学水平，可以弥补个人备课的不足，更全面准确地把握教学重点，灵活破解教学难点，同时使经验丰富的教师最大限度地发挥传帮带的作用，助力青年教师快速成长。

屠凡超老师指出由于空间解析几何相关知识为多元函数的微分学和积分学奠定一定的基础，其作用至关重要，现有的教学时间不足以将本节课的内容讲精讲细，因此在课时安排上建议应考虑多加些时间，最终应达到让学生们将方程与图形对应起来的目标，为后续内容的讲授打下坚实的基础。黄海松老师认为多元函数的复合形式多种多样，但其求导的方法依然是层层求导的链式法则，教学时可结合复合函数的结构示意图，给出求导技巧，基本方法可概括为“同路相乘、异路相加”，特别注意特殊情况的处理。张蕊老师表示通过集体备课受益良多，很多老师的经验分享弥补了自己备课的不足，老师们讲到的一些教学小技巧，为自己站好讲台奠定了基础。

此次集体备课极大地发挥了老教师的传帮带作业，对传承教学经验，提携青年教师，提高了青年教师的授课水平，意义重大。