为提升青年教师教学水平，加强教研室教师之间的沟通交流，切实提高大学语文课程教学质量，根据我校《关于开展 2023 年春季学期全员磨课通关活动的通知》安排，基础教学部语言与文学教研室于4月21日下午，在1#教学楼219教室开展了第四次全员通关集体备课活动。

本次集体备课的主题是“小说的阅读与欣赏”这一章节内容。柴瑜老师指出，大学语文课程备课和教学的基础是了解学情，当下大学生的阅读习惯、阅读方式、阅读内容有着很大的差异性和变化性，如何结合学生实际选择教学内容和教学方式，是我们面临的主要难题，青年教师要通过调查、科研等多种方式了解当下学生的阅读现状，通过多种方式引导学生接触经典、阅读经典、喜欢经典，这样才能真正达到大学语文课程的教学效果。课程组全体教师根据自己本学期的教学实际，分享了备课和授课中的先进经验，同时也提出了未能解决的问题。

通过此次集体备课活动，大家进一步认识到集体备课是当前提高教师群体素质，提高课堂教学质量的有效途径。教师们通过讨论、研究，挖掘相互的教学智慧，形成教学合力，弥补教师单独备课的不足，是一种将集体智慧和个人特长有机地结合起来的备课方式，有效地提高了教师备课的质量，促进了教学水平的整体提高。