基础教学部召开应用数学虚拟教研室建设研讨会
日期:2023-09-27 作者: 来源: 浏览量:678
为扎实推进智慧教学建设,促进基层教学组织教研活动的信息化、智能化,探索创新人才培养组织模式,9月26日下午,基础教学部联合信息工程学院,在1#教学楼204会议室召开应用数学虚拟教研室建设研讨会。会议由基础教学部主任杜明银主持,数理教研室与电子与通信技术教研室骨干教师参加。
杜明银根据《教育部高等教育司关于开展虚拟教研室试点建设工作的通知》文件精神,结合我校应用数学虚拟教研室建设情况,分析了当前虚拟教研室建设的意义以及大环境下建设的方向。他指出,应用数学虚拟教研室建设旨在为基础学科和各个专业学科教师提供一个交流、学习和研究的平台,促进教师之间的合作和互动,提高教学质量和效率;同时,还可以为学生提供更加个性化的学习体验和服务,帮助他们更好地掌握应用数学知识和技能。
数理教研室主任程慧燕在青年教师培养、大学生数学竞赛等方面,提出了自己的建设意见以及实施方案。她提出,应用数学虚拟教研室今后应建立更加完善的青年教师培训体系,包括定期组织教学研讨会、邀请专家进行讲座等;制定个性化的培养计划,根据每位教师的实际情况进行针对性的培训;加强与高校、科研机构的合作,为青年教师提供更广阔的学术交流平台;鼓励青年教师积极参与教学改革和科研项目,提高自身的综合素质。
电子与通信技术教研室主任原立格立足学校人才培养方案,在专业建设、数学建模竞赛等方面提出了自己的设想。她建议,今后可以利用虚拟教研室的平台,推动课程改革,注重理论与实践相结合,培养学生的创新思维和实践能力,加强与企业的合作,为学生提供更多的实习机会和就业机会;要集合各个院部力量,组织学生参加校级、省级乃至国家级的数学建模竞赛,提高他们的参赛经验和技巧;建立数学建模社团,为学生提供更广阔的学术交流平台。
本次研讨会的召开,进一步推动了我校虚拟教研室建设的发展,对提升我校应用数学核心课程群建设水平,锻造高水平教学团队,打造协同育人机制,探索建立“互联网+学科”“智能+教育”新模式,重塑核心课程教学新形态,全面推进高等教育内涵式发展具有重要意义。(撰稿:王志民 审核:赵建卫)- 上一篇:没有了
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