会议现场

9月25日上午，为进一步优化学校考研数学辅导工作，提升人才培养质量，基础教学部联合各学院在1#教学楼204会议室召开考研数学辅导专题研讨会。副校长王莹主持会议，各学院分管领导、教务处负责人及数理教研室骨干教师参会，围绕考研数学辅导的优化策略展开深入交流。

会上，王莹系统阐述了本次研讨会的背景与目标。她指出，考研数学是检验学生专业基础与综合能力的重要标尺，也是学校深化教学改革、提升育人成效的关键环节。本次会议旨在通过跨部门协同，整合优质资源，探索“精准化、系统化、个性化”的辅导模式，助力学生突破考研数学瓶颈，为学校高质量发展注入新动能。

数理教研室杜明银教授、程慧燕副教授等教师结合多年辅导经验，从学情分析、方法创新、资源整合等维度展开分享。杜明银提出“分层分类教学”思路，建议根据学生基础差异设计差异化辅导方案。程慧燕则强调“真题驱动+思维拓展”训练模式，通过典型例题剖析与变式训练提升学生解题能力。

各学院领导结合本学院学生考研数据与学科特点建言献策。商学院和财税学院提出“数学+专业”融合辅导需求，建议加强数学与专业课教师的协同备课；信息工程学院分享了利用大数据分析学生薄弱环节的经验；工学院则关注学生考研时间分配问题，呼吁建立弹性辅导机制。教务处负责人表示，将统筹制定考研数学能力提升相关方案，从师资调配、课时保障、激励机制等方面提供系统性支持。王莹充分肯定了研讨成果，强调考研数学辅导要坚持需求导向、坚持协同联动、坚持质量优先，动态优化辅导内容，并要求各部门（单位）会后形成任务清单，明确时间节点，确保各项举措落地见效。

此次研讨会标志着学校考研数学辅导工作迈入“精准化、协同化”新阶段。基础教学部将以此为契机，持续深化教学改革，为培养更多高素质应用型人才夯实基础。

（撰稿人：王志民；审核人：赵建卫）