为发挥优秀教师的示范引领作用，促进教师教学设计与育人能力提升，9月15日下午，基础教学部在1#教学楼204会议室举办“开学第一课”优秀教学设计分享活动，基础教学部全体教师参加。

我校第三届“开学第一课”优秀教学设计获奖教师胡玲结合自己的备赛经验展开分享。胡玲老师以“从一堂课到一份成长”为题，结合《应用文写作》开学第一课，从备赛过程、教学设计、教学反思等方面展开交流。她介绍了“精读规则、用心设计、反复打磨、技术保障”的备赛经验，阐释了“既教写作为文，更教写作为人”的育人理念，并围绕“一核两线六板块”课程框架和“PBOPPSS”教学闭环，分享了学情分析、目标设定、思政融入及雨课堂数据驱动教学的具体做法。

与会教师围绕开学第一课的教学设计、课程思政融入路径和信息化教学手段运用等展开讨论。大家一致认为，胡玲老师的分享既有理论高度又有实践厚度，为各学科打磨开学第一课提供了可借鉴的范本。

基础教学部主任王莹总结发言。她希望各位教师以此次活动为契机，持续发挥优秀案例的示范作用，推动教师将优秀经验转化为教学常态，不断提升课堂教学设计与育人实践能力，为学校高质量应用型人才培养贡献力量。

一审一校：王志民

二审二校：柴瑜

三审三校：王莹