3月8日下午，基础教学部数理教研室在2#教学楼218教室开展了本学期第二次教研活动——青年教师公开课，旨在检验课堂教学质量提升成效，同时锤炼参加系部讲课比赛教师的授课水平、优化教学设计。活动由数理教研室主任程慧燕主持，郑州校区部分高职称教师和青年骨干教师参加。

本次青年教师公开课主讲是吴秀才和李娜两位教师。每位老师根据系部讲课比赛的要求及文件精神进行20分钟的教学展示。吴秀才老师由冬奥会花样滑冰的经典动作引入旋转体的概念，进而借助精准的动画和形象的分析，用通俗易懂的语言介绍展示了求旋转体体积的“硬币堆叠法”和“柱壳法”；李娜老师由新冠肺炎疫情的监测和防控问题引入阐述了贝叶斯公式，通过核酸检测“假阳性”的说明和案件侦破的实例展示了其应用。两位教师为了本次教学展示进行了精心的准备，通过自然引入、生动的讲解和形象的动画，向大家呈现了各自的教学风采和精神风貌，展现了我教研室青年教师扎实的教学基本功和精益求精的工作作风。

此次教研活动，促进了与会教师们对教学活动的深度思考，切实帮助青年教师开阔了教学思路、优化了教学设计。大家畅所欲言、集思广益，使得课程设计框架结构更合理、思政融入更自然、育人元素更凸显，对持续推进本科教育思想大讨论的形式和效果起到了很好的示范作用。