为进一步落实立德树人根本任务，充分发挥课堂教学主渠道作用，提升教师课程思政育人水平，9月13日下午，基础教学部在1#教学楼204会议室开展第九期青年教师“育人育才”提升培训活动，主题为“课程思政教学内容重点和教学设计经验分享”。培训由翁立婷老师主讲，基础教学部13名青年教师参加。

翁老师结合自身丰富的教学实践，融合众多鲜活的课堂实例，从课程思政的目标、内容、教学设计以及实施四个方面进行了深入讲解。她强调，课程思政旨在实现知识传授、能力培养与价值塑造的有机统一，达成德、识、能三位一体育人，提高人才培养质量；她指出，教师要明确教学目标，依据学科专业特点，深入挖掘课程中的思政元素，将家国情怀、社会责任、科学精神等融入教学，增强学生的思政素养；她建议，教师应选择适合课程思政的教学方法，通过问题导向、小组讨论、案例分析等方式，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

“思政有深度，育人有温度“。通过此次培训，青年教师们对课程思政有了更深入的理解和认识，他们纷纷表示，将积极践行所学知识，不断探索和创新，努力将课程思政元素巧妙融入到课堂教学，将课程思政做深做实，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。（撰稿：马晓静  审核：柴瑜）