为规范教学管理，提升教学质量，11月4日下午，人文素养与职业发展教研室在1#教学楼204会议室召开期中教学工作会议。会议由教研室主任王丹主持，全体教师参加。

王丹首先通报了近期教学督导听课、教学材料检查反馈中发现的各类问题，主要包括部分教师课堂互动不足、教学材料归档不及时、兼职教师对教学规范理解偏差等情况。针对上述问题，王丹强调要加强贯彻专兼职教师"一对一"帮扶机制，建立和完善教学材料常规性自查制度，确保专兼职教师在日常工作中能够及时发现问题、立即解决问题。

会议对期中教学材料检查工作作出具体部署。检查范围主要包括上半学期所有课程的教学进度完成情况，教案、讲稿、过程性考核记录的执行情况等，要求通过教师互查、教研室集中核查等方式，确保所有材料规范、完整、有效。

关于期末考核命题工作，王丹强调了期末考核工作的重要性与严肃性，要求命题工作必须严格遵循教学大纲，紧扣课程目标，注重考核学生分析问题、解决问题的能力，同时确保试题的规范性、科学性与难易度适中。会议明确了命题、审核、提交等各环节的时间要求与责任人，确保期末考核工作能够有序、高效推进。。

最后，王丹对近期的教研室工作重点进行了再次强调。她要求全体教师凝心聚力，在完成常规教学任务的同时，积极配合学校及学院的各项安排，重点关注教学质量的持续提升、教学改革的稳步推进以及课程思政的有机融入，共同推动人文素养与职业发展课程建设再上新台阶。（撰稿：王志民；审核：王丹）