活动现场

为强化师资队伍建设，提升教学团队专业素养与协作能力，打造高质量数学与物理教学体系，11月4日下午，基础教学部数学与物理教研室组织开展“教学团队培优建设”专题教研活动。活动聚焦团队协作、教学创新、能力提升三大核心目标，旨在为教研室教学团队培优建设工作明确方向、夯实基础。

教研室主任赵建卫指出，此次教研活动的目标是“以优带新、以强补弱”，推动团队从个体优秀转向整体卓越。与会教师围绕“教学团队培优需突破哪些瓶颈”“怎样建立长效协作机制”等问题展开讨论。结合讨论成果，教研室拟制定“数学与物理教学团队培优建设行动计划”，主要明确三大核心任务：一是建立“师徒结对”机制，由骨干教师带青年教师实践，助力其快速成长；二是搭建“跨学科资源共享”平台，整合优质教案、课件等资源，实现优质教学资源高效流通；三是组成“教学创新攻坚”小组，围绕学科素养培养、跨学科融合开展研究，从而推动教学创新。

赵建卫总结强调：教学团队培优是一项长期的系统工程，未来教研室将以此次活动为契机，通过常态化协作、研讨与成果交流，持续提升团队教育教学水平，为学生提供更优质的服务。

此次专题教研活动，不仅为教研室明确了团队培优建设的方向与路径，更激发了教师的协作意识与创新热情，教研室教师将以更强的凝聚力与专业能力，为学校学科建设与教学质量提升注入新活力、作出新贡献。

（撰写：邵羽茜；审核：赵建卫）