五、智慧语言,雅词丽句。所谓智慧语言就是努力把语言组织成格言、警句、谚语、名言等,使语意生机盎然。语言生动、优美的本质是智慧,倘能令语言智慧化、警策化,则必生动。如果智慧平淡、简单,就一定会失去语言的生动。语言表达中的智慧含量的高低,标志着写作者的语智水平,它依赖表情达意时的切入点、动情点、闪光点、记忆点等智慧点,这既能增加语言的内涵,又能闪现智慧的光芒,启人心智、催人接受、令人难忘。若还能做到舒卷自如,任情点染,就成极高的语言智慧。
所谓雅词丽句,即高雅词汇、典丽句子。由于应用文写作的特殊性,语言原则上是趋雅而避俗的。若能使词汇句式每每端庄中透着典雅、内涵中溢着俊俏,那生动就定会相伴而至。比如写夜空,用“湛蓝”、“深邃”、“浩渺”、“苍穹”、“璀璨”等双音词,就有美雅竞放、如诗如画,美不胜收之感。有时叠词等也能传递出浓浓的美感。再就要优美句式、雕琢佳句。为文有佳句“点缀”往往能引人注目,所谓“眼遇佳句分外明”。丽句可引用化用名言警句、比喻句、拟人句,也可以用整齐的对偶句、排比句,可以用深情的抒情句,磅礴的议论句,也可以用精美的点题句、含蓄的哲思句,还可以用巧妙的引用句等。比如说一个人“头也不回地走了”,就不如说“绝尘而去”来得典雅,因为后者除了毅然而外,还有几分悲壮。当然还可以扩展至“美段”,一段美而全篇活。如主体论述段、升华的抒情段、开篇段、画龙点睛段等。比如“白荷如雪如玉,纤尘不染,红莲似火似焰,舞姿蹁跹,鸭戏清波,鹅鸣花丛,人至河畔,衣薄风香,新凉涤暑。”佳段能成,通篇灿烂。
六、鲜明语境,放怀语趣。应用文写作中最容易被人们忽略的是语境和语趣。俗言说;“到什么山,唱什么歌”,“见什么人,说什么话”,先贤说“与智者言,依于博;与博者言,依于辨;与辨者言,依于要;与贵者言,依于势;与富者言,依于高;与贫者言,依于利;与贱者言,依于谦;与勇者言,依于敢;与愚者言,依于锐;说人主者,必与言奇;说人臣者,必与之言私”。这都在说语境的重要。依不同的目的、对象、环境择不同的语言才能恰切生动,这是一种典型的语用思想,也是一种睿智的语境意识。
语趣即语言的趣味、情趣、智趣等。有趣必生动,生动即有趣。文章过于呆滞、刻板、无趣,不免给人沉闷、压抑感。反之则既可使语言鲜活,又可让受文者更乐于接受你传递出来的信息,使抽象的事理具体,枯燥的语言生动,营造一个良好的气氛。人们多喜欢听笑话正是依于人类追求趣味的心理。例如“他天生缺乏笑细胞,长期‘面部神经麻痹’!”这样说,就比“他总是不苟言笑”来得有趣。一个人的语言常常意趣盎然,说明他很睿智。如果一味地摆事实、讲道理,连自己都难以被打动。在不影响语言规范的前提下,写作时来一点幽默,讲一点俏皮话,说一些活泼有趣的事,使应用文形象生动、富有文采,呈独特的“喜剧”色彩,以消释阅读的紧张,冰释听讲的戒备,这对解除交流中的不和谐因素有极特殊的魅力!
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