为进一步加强教师心理健康关爱工作，缓解教师工作压力，提升教师心理调适能力与团队凝聚力，3月31日下午，基础教学部在308智慧教室成功举办“以画润心・以团聚力”教师绘画心理成长团体辅导培训。本次培训特邀郑州电力高等专科学校路晓英教授主讲，基础教学部与心理健康教育中心教师共同参与，在艺术创作中开启了一场温暖治愈的心灵成长之旅。

培训以追逐涂鸦热身开场，教师们两两一组开展“警察抓小偷”线条追逐游戏，在自由涂鸦与互动中释放压力、舒展身心，迅速打破拘谨，营造出开放、安全、包容的团体氛围，为后续心理探索打下良好基础。镜像自画环节，老师们用画笔呈现“职业我”与“内在我”，直观展现工作状态与真实内心，在小组交流中相互解读、真诚反馈，深化自我认知、接纳多元自我。盲画心声环节以匿名绘画搭建情绪表达通道，让情绪被看见、被理解、被接纳，实现有效情感支持与情绪疏导。共绘家园环节，各组整合个人画作元素，携手创作理想团队家园图景。活动尾声，路晓英老师带领大家回顾总结、分享感悟。教师们纷纷表示，此次团辅形式新颖、体验深刻，在艺术创作中舒缓情绪、释放压力，既实现自我觉察与心灵成长，又增进了同事间的理解与信任。

此次教师绘画心理成长团体辅导，以艺术为媒介、以团体为支撑，将心理健康教育与教师成长有机融合，有效提升了教师的幸福感与归属感。今后，将持续把教师心理健康工作摆在重要位置，不断丰富关爱形式、完善服务体系，助力教师以更健康的心态、更饱满的热情投身教育教学，为学校高质量发展注入持久心灵动力。

（撰稿人：殷路敏；审核人：柴瑜）